Dando continuidade a minha postagem sobre a festa junina como momento de interação entre escola e comunidade,venho relatar algumas situações acontecidas neste dia, que me proporcionaram várias reflexões.
Como já havia dito, deu para perceber que até então deixávamos de promover eventos com maior participação da comunidade por julgarmos que esta não teria condições.
Bom, primeira reflexão: nunca subestime a capacidade do outro.
Também achávamos que não haveria grande presença da comunidade na festa, por julgarmos que pouco participam das reuniões, conselhos participativos e entrega de pareceres.
Segunda reflexão: nunca tire conclusões precipitadas.
Até sábado, pensávamos que os pais e/ou responsáveis não participavam das tomadas de decisões e não eram presentes e atuantes na escola, por desinteresse ou acomodação. Entretanto, em conversa com alguns pais, durante a festa, pude perceber e concluir que estas práticas aconteciam, porém, se perderam com o tempo devido há problemas com a gestão anterior.
Terceira reflexão: nem tudo o que parece é.
Assim, através das reflexões pude perceber a importância destes momentos de interação entre escola e comunidade, onde a socialização e a troca de saberes e experiências se fazem presentes nas relações interpessoais e na construção da cidadania.
Portanto, cabe a escola, através de suas práticas de planejar e programar suas ações pedagógicas procurar envolver sua comunidade e aproveitar suas experiências na construção dos conhecimentos e das ações da escola, fazer com que todos os sujeitos envolvidos possam se sentir pertencentes e atuantes deste espaço.
Olá! Esses momentos são essenciais para a escola, pois aproximam a comunidade com a escola. As reflexões pontuadas demonstra uma mudança de postura e que através desses resultados possibilita e motiva novos momentos assim na escola! Parabéns! Escola sem comunidade não é escola!
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