A festa junina é um momento importante na relação de interação entre a escola e a comunidade.
Quando falamos em promover a escola como espaço democrático, falamos em uma escola onde além de suas atribuições primordiais de instrumento na produção dos saberes, mas como um espaço privilegiado de socialização, onde a educação sirva também como mecanismo de inserção social.
De acordo com Libânio, "a escola tem por principal tarefa na nossa sociedade a democratização dos conhecimentos, garantindo uma cultura de base para todas as crianças e jovens"(1994/127).
E falando em socialização e cultura, nada mais propício do que se falar em festa junina na escola com a participação da comunidade. E, é sobre isto que vou falar um pouquinho.
Neste sábado passado, 01/07, foi realizada na minha escola, a primeira festa junina aberta à comunidade desde que a nova direção assumiu, no final de 2014.
Até então, as festas eram realizadas somente para os alunos, eram eventos internos promovidos com doações dos professores, funcionários e equipe diretiva, além das doações conseguidas externamente, sem nenhum custo para os alunos.
Tudo isto, por ser uma comunidade muito carente, com uma cultura de acomodação e falta de iniciativa muito grande, onde acreditávamos que não era possível a realização de eventos onde pudéssemos solicitar doações e uma maior participação por parte dos alunos e seus familiares com atividades que envolvessem custos para eles, mas com a finalidade de angariar fundos para a escola.
Entretanto, este ano após longas reflexões e debates, decidimos que estava na hora de colocar os alunos e a comunidade na incumbência de participar efetivamente na realização e organização da festa. Para isso, foi realizada a gincana com várias atividades que demandavam envolvimento dos alunos, professores, familiares e a comunidade como um todo...o que deu muito certo.
Por isso, posso dizer que nossa festa junina foi um sucesso. Mas, também posso dizer que subestimávamos até então nossos alunos e nossa comunidade.
Mas também acredito que enquanto escola, estamos em constante transformação, em constante aprendizagem, em constante reflexão, na busca e construção por um melhor espaço de socialização, democratização e de cidadania.
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